El importante papel del maestro en la enseñanza del inglés

Muchas veces no nos damos cuenta que el mayor factor que influye a los niños en el gusto o disgusto por el inglés es la marera de enseñanza en la que se basa el educador, sus didácticas dentro el aula, la dinámica con la que transmite el conocimiento a sus estudiantes.

"La tarea de enseñar requiere que el docente posea la adecuada formación y capacitación pedagogía correspondiente, de manera tal que su labor e interacción con los alumnos resulta beneficiosa en ambos lados. Lamentablemente, muchas veces los docentes no poseen un adecuado método de enseñanza y peor aún, no poseen ni aplican adecuadas situaciones motivadores, lo que influye de sobre manera en los aprendizajes de sus alumnos."

(CASTRO RODRÍGUEZ, JUAN "La Motivación en el Aula", 2007)

Los niños desde temprana edad inician su inmersión en el idioma inglés, ya que esta temprana inmersión es significativa para el aprendizaje debido a que a temprana edad en niño el niño puede desarrollar  sus conocimientos de manera más fácil. 

"La etapa  infantil, por su flexibilidad, se perfila como la más aconsejable para iniciar el aprendizaje de lenguas extranjeras. Este conocimiento permite el desarrollo de una percepción de la cultura y de las personas que hablan o interactúan en la lengua extranjera mucho más amplia en aquellos que la estudian; así como favorece al desarrollo de la inteligencia y de nuevas habilidades para cualquier persona como ser social insertado en un determinado entorno sociocultural." (Navarro, J. Aprendizaje de lenguas extranjeras en edades tempranas. 2009)

El idioma inglés  puede en ocasiones tornarse complicado, tedioso y estresante para las personas que comienzan su proceso en el aprendizaje de la lengua, es por eso que el maestro va a tener un papel importante en la motivación del estudiante por el gusto del idioma inglés. Según Rinvolucri (citado por Arnold, 1999:228), que sea cual sea la metodología que se adopte, una actitud humanista será siempre beneficiosa para el aprendizaje. Este tipo de enseñanza contribuye a aumentar la motivación en los niños y a facilitar, por tanto, su aprendizaje. Así, todo profesor, independientemente de la metodología que adopte, debería tener en cuenta en sus aulas, como un principio básico, lograr la motivación en edades tempranas para el aprendizaje de un idioma extranjero en nuestras aulas de la educación primaria, lo que crearía las bases para que el niño se enamore de la lengua por siempre. Con esto podemos concluir que el maestro debe desarrollar metodologías que fomenten la motivación del niño por aprender cada día mas.